Los próximos días
28 y 29 de Septiembre, se llevará a cabo en el Colegio de Psicólogos de Madrid,
el primer curso de Introducción a la Psicología Perinatal.
La formadora será
nuestra Gabriella Bianco, que ha preparado un curso en el que se pasará por
todos aquellos aspectos importantes de la Psicología Perinatal.
El curso está
dirigido a psicólogas y psicólogos colegiados y estudiantes de psicología
interesados a la atención de la primera etapa de la vida, de la díada
madre-recién nacidos y lo relacionado con la primera crianza. El curso tiene
como objetivo introducir a psicología perinatal, contextualizarla en un marco
histórico definiendo sus áreas de actuación desde el embarazo, parto y
puerperio así como el desarrollo psicoemocional del bebé desde su nacimiento
hasta los primeros años de vida, cuidando el vínculo entre madre y recién
nacidos, junto al papel del padre en este proceso. Se abordarán algunos
aspectos de la psicopatología y alternativas de intervención en situaciones
clínicas ligadas al proceso de maternidad/paternidad.
Esperamos que sea
el primero de una serie de cursos enfocados a formar a todos aquellos
Psicólogos/as interesados/as, así como a los que ya trabajan en esta área y
quieran reforzar, aumentar sus conocimientos. Contenidos del curso:
La salud primal y su relevancia para la prevención
y promoción de la salud (materno-infantil).
Aportes de la Psicología en la investigación en
salud primal.
La Psicología Perinatal: definición y ámbitos de
investigación y aplicación.
El bebé es un mamífero.
La psicología del embarazo: aspectos salutogénicos
y psicopatología.
La psicología del parto y nacimiento: fisiología
del parto/nacimiento y aspectos (psico)patológicos relevantes.
La psicología del puerperio y posparto: la
importancia de la primera hora, promoción de la salud psicoemocional
materno-infantil.
Guía de trastornos psicológicos en el posparto.
Apego y salud perinatal.
Factores de riesgo para la salud materna: partos
traumáticos, pérdidas pre y perinatales, separaciones tempranas, reproducción
asistida.
Por fin! Vamos abriendo camino en las Instituciones, y esto nos hace muy felices.
El grupo de Psicología Perinatal nació en Febrero de 2011, y os invitamos a participar a todos los psicólogos/as que estéis interesados/as.
El Grupo de Psicología Perinatal, lo coordina Diana Sánchez Sánchez, y si queréis participar, solo tenéis que estar Colegiados, y contactar con el grupo a través del Colegio de Psicólogos de Madrid.
En este grupo, vamos a intentar lanzar el campo de la Psicología Perinatal, que tenga la presencia que se merece, y luchar porque poco a poco, exista una rama de la Psicología Perinatal en el ámbito sanitario, y que sea reconocido como especialidad en la Universidad. Estos son algunos de nuestros objetivos, pero al ser un grupo de reciente creación, estamos dispuestos a escuchar, aprender y trabajar por una Psicología Perinatal de calidad.
El próximo 11 de mayo de 2012 se celebrará en Barcelona la I Jornada de Trabajo en Salud Mental Perinatal, donde asistiremos algunas de las miembros del grupo, y Gabriella Bianco participará con una comunicación.
Esta Jornada– patrocinada por la Sociedad Marcé
internacional- pretende promocionar el encuentro inicial de profesionales que
trabajan, tanto en la clínica como en la docencia-investigación en salud mental
perinatal y reproducción en nuestro país. Encontrarnos, conocernos, compartir
nuestras experiencias clínicas, la intervención especializada en el manejo
terapéutico, la atención a la salud mental de las gestantes, puérperas, así
como a la organización del vínculo y de la interacción madre-hijo, intentando
potenciar los recursos asistenciales; así mismo, contribuir al desarrollo de
programas formativos que incluyan la salud mental perinatal entre sus
objetivos,. Pretendemos también englobar los trabajos en reproducción asistida,
tanto desde la perspectiva de la disfunción reproductiva como los fracasos
terapéuticos y los abortos de repetición. Esperamos poder compartir esta
ilusionante experiencia y os reiteramos nuestra más cordial invitación a
participar en la misma.
Película imprescindible para todas aquellas personas que se dedican al tema de la maternidad, el trauma, la educación y los problemas sociales.
Nos parece interesante las diferentes facetas de la maternidad que ofrece el largometraje: por un lado, la madre de la protagonista, que la maltrata psicológicamente y físicamente, responsabilizándola de su estado y mantenimiento, utilizándola para obtener ayudas de los servicios sociales, culpándola de que su marido y padre de su hija prefiriera acostarse con su hija y luego la abandone, y, por el otro, la de la protagonista, Precious, una adolescente madre fruto de los abusos sexuales por parte de su padre, cuya maternidad la hace romper con su vida y buscar un futuro mejor, aprovechando los recursos que se le ofrecen: asistir una escuela alternativa.
Por otro lado, son muy gráficos los momentos donde la protagonista disocia para poder vivir su dura realidad, cómo la disociación en esos casos la ayuda a desconectar de la crueldad y poder seguir adelante.
Algunas escenas son realmente brillantes en su manera de describir cómo se sienten las personas a las que atendemos. Por ejemplo, la escena en que la protagonista, su madre y la asistente social están reunidas y la protagonista acusa a la trabajadora social: “tú no me puedes ayudar, esto te supera”. Ésta es una de las razones por las cuales los psicólogos/as y psicoterapeutas debemos estar bien preparados y tener un recorrido personal en psicoterapia, para poder hacer frente día a día las experiencias traumáticas de quienes atendemos y que ellos vean que nuestra fortaleza y tesón sí les pueden ayudar y seremos capaces de escuchar las más atroces experiencias sin desfallecer.
Una oda a las "supervivientes", que no a las "víctimas". También una oda a la educación que se adapte a la realidad de las personas y no que las personas se adapten a un sistema. Y, sobretodo, una oda a la lucha por tirar adelante, a la superación y a la fuerza interior.
Con una precisión narrativa exquisita, una mirada profunda y un cast envidiable, David Cronenberg dedica su última película -basada en la novela de John Kerr “Un método peligroso”- a proporcionarnos su retrato de las enredadas relaciones que rodean el nacimiento del Psicoanálisis a principio del siglo pasado. Con ello empieza una nueva era en cuanto a la comprensión del ser humano como un todo -cuerpo, psique y alma- poniendo los cimientos de la psicología moderna.
La película se abre sobre el mundo fascinante de los intelectuales de principio del siglo XX en Europa Central, en una época caracterizada por un tejido socio-político delicado, entre las dos guerras mundiales que marcaron irremediablemente (entre otras cosas!) el futuro de la psicología en Europa y en el mundo.
Cronenberg cuenta la historia de Sabina Spielrein, una joven mujer rusa, muy culta y procedente de una familia acomodada que llega con síntomas preocupantes de “histéria psicótica” a la Clínica Burghölzli de Zürich para ser “curada” por el joven médico psicoanalista Carl Jung.
La relación terapéutica se convierte inesperadamente en una relación turbulenta, ilícita y pasional de amantes. Una vez reestablecido su bienestar psíquico la Spielrein se encuentra en el papel de “mediadora” en la compleja relación entre el “hombre de la razón”, el ateo Sigmund Freud y el “místico” Carl Jung: Freud había imaginado al ario Jung encabezando el movimiento psicoanalítico para proteger su ciencia de las críticas antisemitas que lo desprestigiarían, tachándolo de misticismo barato, como sigue ocurriendo hasta el día de hoy en algunos círculos y países.
Por ello Freud insistía en una visión “científica”, “rigurosa”, “ajena a lo místico” y a lo espiritual, lo que iba experimentando Jung en sus peripecias laborales convertidas en relaciones íntimas y pasionales, rompiendo con los códigos éticos de la profesión.
Cuando Freud entra en conocimiento de los detalles de la relación amorosa entre Jung y su paciente Sabina se produce una rotura irreparable entre el joven Jung y su mentor, a pesar de su complicidad en la forma de interpretar el origen de las enfermedades psíquicas y también de su competencia en imponer sus respetivas teorías y formas de entender la “terapia de la palabra”.
Lo que NO cuenta la película es lo que más me emocionó de la historia.
Cronenberg tan solo nos deja entrever la historia de Sabina Spielrein, quien de joven paciente pasa a ser médico psicoanalista, pionera en la salud mental infanto-juvenil. Con ello se convierte en 1912 en la primera mujer miembro de la Sociedad Psicoanalítica de Viena, presentando su tesis sobre el concepto de impulso sexual unido a un instinto destructivo y a otro de transformación, que influyó ciertamente los trabajos de Jung y Freud, enriqueciendo la teoría freudiana del instinto sexual y del instinto de muerte.
Se cuenta y se lee poco en las facultades de psicología sobre esta mujer pionera y feminista que luchó una batalla heroica en una época y sociedad en la que las mujeres (científicas) no lo tenían nada fácil!
Desarrolló su trayectoria profesional entre Viena, Berlín y Ginebra, regresando a su tierra natal cuando se declaró la República Soviética, continuando su trabajo clínico entre Moscú y otras ciudades rusas a pesar del veto oficial hacia la práctica del Psicoanálisis. En 1936 se prohibió en la Unión Soviética también el ejercicio en paidología, cuando la Spielrein siguió trabajando como médico en escuelas y centros educativos públicos.
En 1942, tras el asesinato de su marido y al ocupar las tropas de Hitler su ciudad, Sabina Spielrein fue fusilada junto a sus dos jóvenes hijas delante de la Sinagoga de Rostov. Por comunista, feminista, mujer y judía.
Una película que todo psicólogo debería tener en sus “top 10”. Recomendada.
